評鑑開箱人倫本原：《孝經》與中國文化好禮必備
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內容簡介: 博客來 歷史的辯證法反復昭示：發展不是簡單的生長和增進，它往往不一定呈直線式進步，而是通過一系列螺旋式圈層實現的。這樣「回復」便不總是重復往昔，而可能是一種上升的形式，是「喚醒」事物在其開端時即已蘊蓄着的可能性的一種形式。作為由具有自覺意識的人類創造的文化，也生動地展現着螺旋式的發展軌跡，如歐洲「文藝復興」的崇尚古希臘、「宗教改革」 的服膺《聖經》，便是對「元典精神」的發展和再造，而歐洲文化正是在這種「回復」中贏得歷史性進步的。這種向「文化元典」汲取靈感，獲得前進基點的現象在中國也多次出現，著名的「古文運動」便是典型事例。考之以中國近現代思想文化史，這種「返本開新」、「以復古為解放」，即回歸元典精神以求新變的情形也俯拾即是。當然，現代化是一個文化轉軌過程，充滿變異與新生，現代生活好比一台巨大過濾器，對往昔文化傳統或放行，或阻遏，於棄取間行揚抑之道。近世中國人立足於文明轉型和挽救民族危亡的社會實踐，選擇中華元典博客來網路書局精神里的變通哲學、憂患意識、華夷之辨、革命觀念和民本思想，並與外來西學的相關部分彼此激盪交融，從而鍛造出在近世中國發揮巨大作用的社會變易論、社會救亡論、民族國家論、社會革命論和民主主義。可見，元典精神的選擇性發揚和創造性轉換，是近現代文化的題中應有之義。這一題旨，也是今人和后人所要反復探討和力加實踐的。
《孝經》是儒家十三經之一，對中國歷史文化發展的影響深刻而廣泛，在我國歷史上知名度不小，古時讀之者甚多，但由於其離我們年代久遠，相對而言，其文字艱澀，內容深奧，現代極少有博客來書店人能輕松理解。本書正是出於此原因，以通俗易懂的語言向各位讀者介紹並解讀。全書以其作者的生平故事開篇。
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- 作者： 臧知非 著
- 出版社：河南大學出版社
- 出版日期：2005/04/01
- 語言：簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
女師不信學生肚痛 噴殺蟲劑逼出廁
新北市某國中曾姓女音樂老師，前年懷疑男學生阿強（化名）假裝肚子痛，命令2名學生拿殺蟲劑，把他從廁所「熏」出來，吳姓學生朝阿強的臉噴灑，害阿強雙眼角膜結膜上皮糜爛，3人被告；新北地院依成年人利用少年故意對少年犯傷害罪，判曾女4月徒刑。至於吳姓及林姓學生也共犯傷害罪，少年法庭裁定不付審理，交由法定代理人嚴加管教。
據了解，曾女事後相當懊悔，校方對她記申誡一次，要求她接受正向管教研習課程，事後曾女也請調他校。女師判4月要上訴，曾女的律師吳孟良說，曾女昨得知後很不服氣，因判決只引用對她不利的部分，卻沒解釋學生有利的說法；他們可接受過失傷害罪，無法接受故意傷害，將提出上訴。
前年2月13日下午2時許，國中7年級、13歲的阿強，沒到音樂課教室上課，曾女懷疑他假腹瀉逃避上課，拿一瓶殺蟲劑給吳、林兩人，指示他們前往廁所，從門縫或上下空隙往廁所隔間內噴灑。兩人抵達後，阿強已走出來，吳男先按殺蟲劑，但噴不出來，林男接手朝空曠處試噴，吳男再接手噴阿強臉部。阿強眼睛被噴到殺蟲劑，痛到睜不開，吳生還笑說完成任務，家長得知後氣憤提告。曾女辯稱，只是希望學生從廁所把阿強熏出來，是吳、林兩人傻傻的拿殺蟲劑噴臉，自己沒有犯意。
但吳少說，老師指示他朝阿強噴，「我覺得很好玩，只是一心想要把老師交付的任務完成！」林少則說，老師先在教室外面把殺蟲劑交給吳少，對吳說「噴阿強」，回到班上才要他跟吳一起去，當著全班面前說對廁所噴，辯不知是殺蟲劑。合議庭認為，吳少當時才13歲，曾女既沒有說明危險性，也未強調絕對不能對人噴；加上曾女執教20多年，犯後先向被害人及母親與其他學生諉稱交付的是芳香劑、酒精或消毒水，甚至推說不知學生拿的是殺蟲劑，是學生玩過頭，審理後判刑4月，得易科罰金16萬元；可上訴。
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/女師不信學生肚痛-噴殺蟲劑逼出廁-005500477.html
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